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jueves, 13 de diciembre de 2012
Tratamiento contra el autismo
Una terapia aplicada lo antes posible a niños con trastornos del espectro autista ha logrado mejoras importantes en la conducta, la comunicación, y lo más sorprendente, en la función cerebral, a juzgar por los resultados de un estudio realizado por investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Yale, en New Haven, Connecticut, Estados Unidos.
Estos resultados sugieren que los sistemas cerebrales que dan soporte a la percepción social experimentan una mejora significativa si se aplica lo más pronto posible esa terapia, desarrollada en la Universidad de California en Santa Bárbara. Este tratamiento incluye instruir a los padres y emplea el juego en sus ejercicios, siendo fácil de aplicar a niños menores de dos años.
Resultados alentadores de un tratamiento precoz contra el autismo.
martes, 4 de diciembre de 2012
¿Son los niños hoy en día más inatentos y descontrolados que antes?
Padres, profesores, y profesionales de la pedagogía y psicopedagogía, tenemos la impresión de que, en la actualidad, los niños y adolescentes son más difíciles de manejar, imprevisibles, intolerantes a la frustración e inatentos, que los de generaciones anteriores; y nos preguntamos si esto corresponde a un incremento de la sintomatología por Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), si es porque que ahora que conocemos mejor dicha sintomatología nos fijamos más en posibles casos; o si se trata simplemente de que el estilo de vida actual lleva a los niños y adolescentes a una sobreestimulación feroz que se refleja en su estilo de respuestas conductuales.
El artículo, del blog Grupo Aula6, se puede leer aquí.
lunes, 3 de diciembre de 2012
DIVERSIDAD EN EL AULA
DIVERSIDAD EN EL AULA
EDUARDO OCAÑA BRIONES
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